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2020
06-15

浅谈图书编辑工作创新方法

摘 要:图书编辑工作的创新是决定图书整体质量的根本所在。创新是提高图书质量的必由之路,也是图书保证其市场竞争力的重要条件。图书需要根据自身内容特色,在编辑创新中要讲求符合自身特点的方法。编辑创新要重视编辑创新意识的培养,在形式的创新方面要为图书内容服务。

关键词:图书;编辑创新

随着图书市场越来越繁荣,编辑工作的创新成为决定图书整体质量的重要因素。因此,编辑必须根据图书本身的特点,在保持图书整体内容的同时,通过编辑创新将图书内容反映得更加生动、好看,更加贴近和吸引读者。

一、培养编辑创新意识的重要性

创新意识是指人们根据社会生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。培养编辑的创新意识,是实现优化选题,升华稿件质量,最终提高图书质量,在竞争中保持优势的重中之重。图书编辑的创新思维可使视角常有新意、选题具有突破性、思维具有现实代表性,使图书具有魅力。

(一)提高编辑发现不同的能力

创意思维是编辑不可或缺的一部分,一本图书的诞生,往往是饱含作者和编辑的创意思维。在新媒体时代,图书编辑的工作职责,也早已不再仅仅局限在文字修改、图片编辑和内容编排上,还要求编辑要有新的思维方式,跳出常规的思维定式,独辟蹊径想“新点子”。同时编辑工作又具政治性、严肃性。作为一名具有创新意识的编辑,必须要做到“吹沙见金”,在确保图书内容导向正确的同时能够发现图书的特点,从而根据特点在编辑的过程中融入创新思路。

(二)提高编辑的文化知识素养

编辑作为一名从事文化工作的出版工作者,必须坚守自己的文化责任,坚持正确的文化立场。好的编辑应该具有丰富的知识储备,良好的文字功底和不断学习的勇气。图书对编辑的文化素养要求是非常高的,编辑需了解一般性的编辑常识,也需要了解政策法规、编辑技法,同时也要拥有专业领域的专业知识,保证图书的出版质量。没有良好的审稿能力和编辑加工能力,是不可能提出好选题的,更不可能是一名好编辑。一个有创新意识的图书编辑,其思维应当随着形势的发展而递进,并把创新意识贯穿于选题组稿工作的始终。图书编辑工作内容涉及方方面面,政治、历史、经济、科技、文化等都与编辑的工作有关。因此,作为图书编辑,必须拓宽自己的知识领域,对各方面的知识都要有所了解。同时密切关注社会发展动态,跟踪社会热点、捕捉有价值的最新信息,对涉及重大选题要深入挖掘,做到多角度、深层次剖析。

(三)提高编辑的策划能力

图书编辑的策划行为是对创意思维的落地和可操作化。出版创新要求编辑充分调研,对素材进行有效整理,和作者不断沟通,和市场调研机构合作;在电商平台和实体书店进行有效分析,精心撰写文案;和专家不断讨论,才能实现创意,打造精品。图书的创意思维离不开内容和形式的表达,二者缺一不可。除了打磨图书的内容和结构外,图书编辑在装帧设计上也应该下一番功夫,力求可以表达主旨、新颖且符合内容需求。形式和内容是完全分不开的,编辑应善于思考,跳出自己既有的思维定式,探索内容的创新表达。

二、提高编辑创新能力的方法

当前,编辑出版过程基本上实现了电子化、网络化,这对于加强和优化编辑出版流程的管理提供了技术上的便利,也为提高编辑创新能力提供了条件。要想成为具有创新能力的编辑,必须在培养事业心、自信心,加强学习能力,学会与作者打交道等方面下功夫。在新的形势下,图书编辑要想提高图书质量和影响力,就要不断进行提升图书编辑在编辑工作各环节中的创新能力。

(一)选题策划过程中的创新能力

选题策划是编辑活动的开始。作为编辑创意的最初体现,它决定着整个编辑活动的走向。因此,编辑必须利用已有的信息和经验,充分发挥自己的聪明才智,通过一系列的创造性劳动,策划出独具匠心的、有独特价值的选题。只有选题策划好了,文化产品的价值取向才可能最后得到充分展现。

(二)审稿流程中的创新能力

文稿审读能够充分反应编辑人员的综合素质和水平,它调用的是编辑人员平时积累的知识、经验以及其他素养,考验的是编辑人员的审美取向和综合把握能力。编辑人员必须要有与众不同的眼光,才可能从良莠不齐的书稿中选出优秀的稿件。这当中,就必须发挥编辑独特的创新能力,做好百里挑一的工作。

(三)加工编排中的创新能力

编辑工作特点要求编辑要发现著作者尚未意识到或未明确表达出来的价值和内涵,通过对作品的指导和加工,全面提高文稿质量,使之以最佳形态面世。在这个过程中,编辑人员必须从事一种以他人智力成果为对象的追加性劳动,在立意、结构、语言表达等方面进行恰如其分的加工和处理,使作品趋于完善和增值。而这种加工和处理,对于作品的传播和著作者的原创性劳动一样重要,一样需要编辑人员创新的技巧和能力。同时,编辑校对能力是一个图书编辑的看家本领。近几年,国家相关部门对于出版物质量检查的力度加大,对较高社会效益和精品出版物的呼声渐高。在这一背景下,编辑的编校能力急需进一步提高。一方面,要加大对编辑的继续教育,不断从专业角度完善知识体系,丰富编校经验;另一方面,编辑本身也要树立精品意识,用心打磨不愧于时代的精品力作。

三、结束语

新的时代环境对图书编辑的能力提出了新要求,图书编辑不能拘泥于传统,要与时俱进,开拓创新,不断充电,才能在未来的竞争中站稳脚跟。图书编辑既是一门需要不断补充新素养的学问,又是一门需要追求创新性的艺术。编辑创新的目的是为了提高图书的质量,向读者奉献高品位、高质量的精神产品。随着 “互联网+”、媒体融合等新技术革命为出版业带来了深刻影响。这些新变化将对传统图书编辑的素养和能力提出新的要求。在新形势下,开展图书编辑工作,要求编辑具备较高的素质,既要发挥传统出版的内容优势,又要运用先进技术在平台和人才队伍上进行融合发展。在此过程中,图书编辑要对新事物勇于尝试,图书编辑可以运用影响力形成自己的圈子,在社交平台分享优秀的图书,和读者交流他们的需求以产生共鸣,以打造高品位、高质量的出版产品。(文 / 郑小新 )

【作者单位:新疆文化出版社】

参考文献:

[1] 任春香,论期刊编辑创新思维和创新能力的培育.出版科学,2007.

[2] 孙敬全,孙柳燕,创新意识. 上海:上海科学技术出版社,2010.1.

[3] 韩亚军,做具有创新能力的编辑,中国编辑, 2011.

最后编辑:
作者:《大陆桥视野》
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